Les rogamos contesten esta encuesta lo antes posible.
Contesten solamente una encuesta por familia.
Sus opiniones son importantes, nos ayudarán a ir mejorando nuestra manera de trabajar y organizar el instituto.
Cuestionario de satisfacción de las familias.
En relación a nuestro Plan de Mejora, estamos llevando a cabo diferentes experiencias educativas encaminadas a mejorar los procesos de comprensión lectora y expresión oral y escrita en el alumnado. Estas experiencias están incluidas en las propias programaciones docentes de los diferentes niveles educativos de 1º a 4º ESO y tienen un especial interés para los alumnos en la posible combinación que ofrecen los diversos recursos TIC (pizarra digital + tablet + ordenadores).
Entre las buenas prácticas que estamos desarrollando hemos elegido representativa de nuestro Plan de Mejora una actividad en la que se combina el uso de tablet y el acceso a plataforma Moddle, con el fin de que los alumnos accedan a recursos seleccionados por los profesores y también puedan ellos mismos ser protagonistas de sus avances y logros en la lecto-escritura.
Horario de uso del aula y libro de registro de las tablets:
Atención a la Diversidad:
Actividades desarrolladas para las Competencias Lingüística, Digital y de Aprender a aprender:
Vídeo de José María:
El sábado 13 de abril, cinco alumnos de 2º ESO acudieron a la convocatoria del Concurso Coca-Cola de relatos en el IES Jiménez de la Espada (Cartagena). De estos alumnos, Ángela Pedreño ha sido seleccionada como una de las seis finalistas de la región. El sábado, 6 de junio, la alumna con sus padres y una representación del instituto viajará a Valencia donde, después de pasar el día en el Oceanographic, recibirá su premio en una ceremonia que empezará a las cuatro de la tarde.
Enhorabuena a todos los participantes y, sobre todo, a nuestra ganadora, Ángela.
En este enlace tienes el Calendario de exámenes de pendientes del curso 2012/2013.
Las pruebas se desarrollarán entre los días 20 y 27 de mayo.
